VI Surlignez la bonne réponse. 1. Mais / Mes où es-tu allée ? Il met / m'est difficile de le deviner. - 2. J'ai invité Juliette et toutes mes / mais amies. Je n

VI Surlignez la bonne réponse.
1. Mais / Mes où es-tu allée ? Il met / m'est difficile de le deviner. - 2. J'ai invité Juliette et
toutes mes / mais amies. Je ne l'ai/ l'est donc pas oubliée. - 3. Ta réaction met / m'est
restée sur le coeur. Tu t'ai/ t'esencore mal comporté à mon égard. - 4. Fais attention : tu
mets / m'es toujours ton pull à l'envers.-5. T'ai/ T'es-tu déjà posé la question de savoir
ce qui mais / m'est arrivé ? - 6. Je met / mets beaucoup de temps à préparer mes / mets
affaires, mais / mes je suis toujours à l'heure. - 7. Il met / mets de l'argentde côté pour
ses vacances.
VII Complétez avec l'homophone qui convient : m'est, mes, mais, met, t'es, t'ai, l’es,
l'est, l'ai.
1. ...............amis sont venus me rendre visite, .............ils ont dû partir très vite. - 2.
Roméo se ............... au travail tout de suite, ...............il n'est pas concentré. Je ............
surpris en pleine rêverie. - 3. Je ...............couru après et tu .............. sauvé ! - 4. Sofiane
est gourmand. Je ..............surpris en train de finir un paquet de
bonbons. - 5. À la sortie du cinéma, tu ...............mis à pleurer et je.............. console. - 6.
Bavard, Baptiste ..............sans aucun doute. Et toi, ...........-tu ? - 7. La solution
...........apparue soudain; figure-toi que je .............. trouvée sous la douche !
V Complétez les phrases suivantes avec l'as, l'a, la ou là.
1. Tu ..............voulue, cette trottinette, tu............. eue ! - 2. Ma grand-mère arrive. Je
vais ................chercher à ...............gare. - 3. Personne ne s'attendait à cette réaction-
............. - 4. Faisons comme ...............proposé ton frère : allons d'abord..............., puis
revenons ici. - 5. Personne ne ............... vue car elle n'est pas encore ............
VI Barrez la forme qui ne convient pas.
1. Ton / T'ont père et ton / t'ont oncle ton / t'ont appelé toute la matinée au téléphone. -
2. Ces témoignages de réfugiés mon / m'ont beaucoup touchée. Mon / M'ont avenir est
clair : je veux travailler dans une ONG. – 3. Qu'est-ce qui ta / t'a pris de répondre ainsi à
ton/ t'ont professeur ?