Bonjour, Je bloque sur un problème de mathématiques, j'espère que vous pourrez m'aider. ** Au delà de la solution, je cherche vraiment à bien comprendre le prob
Mathématiques
nadacesardiaz
Question
Bonjour,
Je bloque sur un problème de mathématiques, j'espère que vous pourrez m'aider.
** Au delà de la solution, je cherche vraiment à bien comprendre le problème, donc s'il vous plaît faites une réponse détaillée :) merci ! **
Dans le livre La Formule préférée du professeur, la japonaise Yôko Ogawa imagine la rencontre d'un ancien professeur de mathématiques et d'une aide-ménagère.
Au dos de la montre du professeur est écrit « Prix du Président de l'Université n°284 » et la date de naissance de son aide ménagère « 20 février ».
Au Japon, pour écrire les dates, on note d'abord le mois puis le jour, donc cette date de naissance correspond au nombre 220. Le professeur dit : « Vous ne trouvez pas que c'est beau ? »
Pour comprendre ce que veut dire le professeur, calculez la somme de tous les diviseurs de 284 (autres que 284 lui-même) et procédez de même pour le nombre 220.
Que remarquez-vous ?
En mathématiques, on dit que 284 et 220 sont des nombres amicaux. Aujourd'hui les ordinateurs ont permis de découvrir plus de 2 000 000 de paires de nombres amicaux, mais les mathématiciens ne savent toujours pas s'il en existe une infinité de paires.
Je bloque sur un problème de mathématiques, j'espère que vous pourrez m'aider.
** Au delà de la solution, je cherche vraiment à bien comprendre le problème, donc s'il vous plaît faites une réponse détaillée :) merci ! **
Dans le livre La Formule préférée du professeur, la japonaise Yôko Ogawa imagine la rencontre d'un ancien professeur de mathématiques et d'une aide-ménagère.
Au dos de la montre du professeur est écrit « Prix du Président de l'Université n°284 » et la date de naissance de son aide ménagère « 20 février ».
Au Japon, pour écrire les dates, on note d'abord le mois puis le jour, donc cette date de naissance correspond au nombre 220. Le professeur dit : « Vous ne trouvez pas que c'est beau ? »
Pour comprendre ce que veut dire le professeur, calculez la somme de tous les diviseurs de 284 (autres que 284 lui-même) et procédez de même pour le nombre 220.
Que remarquez-vous ?
En mathématiques, on dit que 284 et 220 sont des nombres amicaux. Aujourd'hui les ordinateurs ont permis de découvrir plus de 2 000 000 de paires de nombres amicaux, mais les mathématiciens ne savent toujours pas s'il en existe une infinité de paires.
1 Réponse
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1. Réponse trudelmichel
Réponse :
bonjour
Explications étape par étape
1)
diviseurs de 284
1-2-4-71-142-284
je fais la somme des diviseurs de 284 hormis 284
1+2+4+71+142=220
2)
diviseurs de 220
1-2-4-5-10-11-20-22-44-55-110-220
je fais la somme des diviseurs de 220 hormis 220
1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110= 280
3) 2 nombres sont dits amicaux lorsque la somme des diviseurs de l'un (sauf ce nombre )est égale à l'autre nombre et réciproquement
somme des diviseurs de 284:220
somme des diviseurs de 220:284
220 et 284 sont dits nombres amicaux